![\"hellen](\"https:\/\/inclusaonapratica.files.wordpress.com\/2016\/03\/hellen-keller.jpg\")
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SEMANA DA MULHER!!!<\/span><\/p>\n Pedagoga norte-americana nascida no Alabama, que apesar de deficiente desde os dois anos de idade, obteve graus universit\u00e1rios e publicou v\u00e1rios trabalhos autobiogr\u00e1ficos.<\/span><\/p>\n Aos 19 meses de idade, por causa de um forte sarampo ficou cega, surda e muda. Aos seis anos, aconselhados pelo Dr. Alexander Graham Bell (1847-1922); seus pais recorreram a Anne Mansfield Sullivan, uma jovem de 20 anos, ent\u00e3o recentemente graduada no Instituto Perkins para cegos, em Boston, para educar sua filha. Aos sete anos, confiada a Dra. Sullivan, passou a estudar como exprimir-se \u00e0 maneira dos surdos-mudos. Aprendeu em seguida a escrever no sistema Braille, e a usar uma m\u00e1quina especialmente desenhada para ela. Graduou-se (1894) na Universidade de Radcliffe e passou a trabalhar na Comiss\u00e3o de Cegos de Massachusetts e a dar confer\u00eancias por todo o mundo.<\/span><\/p>\n Chegou a dominar v\u00e1rios idiomas, aprendeu a ler em diferentes sistemas para cegos e publicou, entre outros livros, Historia de minha vida (1903), O mundo em que vivo (1908), Sair da escurid\u00e3o (1913), Meus anos posteriores (1930), Tenhamos f\u00e9 (1940), Mestra Ana Sullivan Macy (1955) e A porta aberta (1957), at\u00e9 que morreu em Connecticut.<\/span><\/p>\n Helen Keller perdeu subitamente a vis\u00e3o e a audi\u00e7\u00e3o devido a uma doen\u00e7a que foi diagnosticada naquela \u00e9poca, como febre cerebral, sondo prov\u00e1vel que tenha sido escarlatina. Passou os primeiros anos de sua inf\u00e2ncia sem orienta\u00e7\u00e3o adequada que lhe permitisse desenvolver-se aprendendo sobre o mundo ao seu redor.<\/span><\/p>\n Alguns meses antes de Helen completar 7 anos de idade, Anne Sullivan, uma professora de vinte\u00a0e um anos, foi morar em sua casa para ensin\u00e1-la. A chegada de Anne na case do Helen deu-se no dia 3 do mar\u00e7o de 1687.<\/span><\/p>\n A professora Anne Sullivan havia estudado na Escola Perkins para Cegos (Perkins School for the Blind) pois, quando crian\u00e7a tinha sido cega, mas recuperou a vis\u00e3o atrav\u00e9s de nove opera\u00e7\u00f5es. Sua indica\u00e7\u00e3o para ensinar Helen foi feita por Alexander Graham Bell, que havia sido procurado pelos pais de Helen. Desde essa \u00e9poca, professora e aluna, tornaram-se insepar\u00e1veis at\u00e9 a morte do Anne Sullivan em 1935.<\/span><\/p>\n At\u00e9 a chegada da professora, Helen Keller ainda n\u00e3o falava e n\u00e3o compreendia o significado das coisas.<\/span><\/p>\n Anne Sullivan assumiu a tarefa de ensinar Helen e para isso necessitou de muita coragem a persist\u00eancia. As alunas cegas da Escola Perkins fizeram-lhe uma boneca para levar a Helen.\u00a0O vestido dessa boneca to feito por Laura Bridgman, primeira cega-surda educada na Perkins. Anne Sullivan iniciou seu trabalho com Helen utilizando a boneca e tentando relacionar o objeto \u00e0 palavra atrav\u00e9s da soletra\u00e7\u00e3o da palavra \u201cBONECA\u201d pelo alfabeto manual. Helen logo aprendeu a repetir as letras correta\u00admente, mas n\u00e3o sabia que as palavras significavam coisas. Aprendeu atrav\u00e9s desse m\u00e9todo, um\u00a0tanto incompreens\u00edvel para ela, a soletrar, com o uso das m\u00e3os, v\u00e1rias palavras.<\/span><\/p>\n Este foi o come\u00e7o da educa\u00e7\u00e3o de Helen Keller. Numa sucess\u00e3o r\u00e1pida ela aprendeu os alfabetos braille e manual, facilitando assim, sua aprendizagem da escrita e leitura. Em 1890 ela surpreendeu a \u201cProfessora\u201d (como chamava \u00e0 Anne Sullivan) pedindo para aprender a falar. Helen Keller aprendeu a falar aos dez anos. \u201cEu tinha dez anos quando Annie (*Annie \u00e9 o tratamento familiar de Anne*) me levou a primeira li\u00e7\u00e3o de linguagem falada em casa de Miss Sarah Fuller (Diretoria da Escola de Surdos Horace Mann). Os poucos sons que eu ent\u00e3o produzia, eram ru\u00eddos inexpressivos, quase sempre roucos, pelo esfor\u00e7o que empregava para obt\u00ea-los. Pondo minha m\u00e3o em seu rosto, para que eu sentisse a vibra\u00e7\u00e3o de sua voz, Miss Fuller ia repetindo vagarosamente e muito claro, o som *ahm*,<\/em> enquanto Miss Sullivan soletrava a palavra *ahm* na minha m\u00e3o. Eu ia imitando come podia, conseguindo ao fim de algum tempo, articular o som a contento da mestra. Ao final de minha d\u00e9cima primeira li\u00e7\u00e3o, fiz uma surpresa para Annie, puxei-a pelo bra\u00e7o, coloquei a posi\u00e7\u00e3o da l\u00edngua e disse claramente: \u201cEU N\u00c3O SOU MAIS MUDA\u201d.<\/span><\/p>\n Sob a orienta\u00e7\u00e3o de Anne Sullivan, matriculou-se no Instituto Horace Mann para Surdos de Boston e depois na Escola Wright-Humason Oral de Nova Yorque onde, durante dois anos, recebeu li\u00e7\u00f5es de linguagem falada e de leitura pelos l\u00e1bios.<\/span><\/p>\n Helen Keller al\u00e9m de aprender a ler, escrever e falar demonstrou, tamb\u00e9m, excepcional efici\u00eancia no estudo das disciplinas do curr\u00edculo regular.<\/span><\/p>\n Quando pequena, Helen Keller costumava dizer: \u201cAlgum dia cursarei uma faculdade\u201d e de fato cursou. E 1898 entrou na Escola Cambridge para Mocas; em 1900, para a Universidade Radcliffe onde, em 1904, recebeu seu diploma de bacharel em filosofia. Durante seu per\u00edodo de estudante a professora Anne Sullivan foi sua orientadora constante transmitindo todas as aulas para Helen, atrav\u00e9s do alfabeto manual, encorajando-a e estimulando-a. Todos os livros de consulta que n\u00e3o existiam em braille eram laboriosamente soletrados nas m\u00e3os de Helen. Al\u00e9m das aulas da Universidade. Anne soletrava aulas de franc\u00eas, latim e alem\u00e3o.<\/span><\/p>\n Com a obten\u00e7\u00e3o de seu grau de bacharel, acabaram-se os dias de educa\u00e7\u00e3o formal de Helen. Todavia, atrav\u00e9s de toda sua vida, continuou a estudar e manter-se informada sobre todos os assuntos de import\u00e2ncia para o mundo moderno. Em reconhecimento de sua capacidade e realiza\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas, Helen Keller recebeu t\u00edtulos e diplomas honor\u00e1rios das Universidades Temple e de Harward e das Universidades da Esc\u00f3cia (Glasgow)! Alemanha (Berlim), \u00edndia (Nova Delhi) e de Witwaterstrand (Johannesburg. \u00c1frica do Sul).<\/span><\/p>\n Fonte: \u00c2ngela Libras<\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" SEMANA DA MULHER!!! Pedagoga norte-americana nascida no Alabama, que apesar de deficiente desde os dois anos de idade, obteve graus universit\u00e1rios e publicou v\u00e1rios trabalhos autobiogr\u00e1ficos. Aos 19 meses de idade, por causa de um forte sarampo ficou cega, surda … Continue reading DEFICI\u00caNCIA M\u00daLTIPLA – HELEN KELLER ESCRITORA, FILOSOFA E CONFERENCISTA<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":447,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[3,5,11,13,14],"tags":[18,31,33],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/426"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=426"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/426\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/447"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=426"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=426"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=426"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"Helen](\"https:\/\/inclusaonapratica.files.wordpress.com\/2016\/03\/helen-keller.jpg\")
No dia 5 do abril de 1887 Helen e sua professora estavam no quintal da casa. perto de um po\u00e7o, bombeando \u00e1gua. A professora Sullivan colocou a m\u00e3o de Helen na \u00e1gua fria o sobre a outra m\u00e3o soletrou a palavra \u201c\u00e1gua\u201d primeiro vagarosamente, depois rapidamente. De repente, os sinais atingiram a consci\u00eancia de Helenagora com um significado. Ela aprendeu que \u201c\u00e1gua\u201d significava algo frio e fresco que escorria entre suas m\u00e3os. A seguir, tocou a terra e pediu o nome daquilo e, a anoitecer j\u00e1 havia relacionado trinta palavras a seus significados.<\/span><\/p>\n