{"id":74,"date":"2016-01-22T13:18:04","date_gmt":"2016-01-22T13:18:04","guid":{"rendered":"https:\/\/inclusaonapratica.wordpress.com\/?p=74"},"modified":"2016-01-22T13:18:04","modified_gmt":"2016-01-22T13:18:04","slug":"o-curriculo-escolar-na-inclusao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/2016\/01\/22\/o-curriculo-escolar-na-inclusao\/","title":{"rendered":"O CURR\u00cdCULO ESCOLAR NA INCLUS\u00c3O"},"content":{"rendered":"<p class=\"western\" style=\"text-align:justify;\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"font-family:Arial, sans-serif;color:#000000;\"><span style=\"font-size:medium;\">Muitas pessoas me perguntam a respeito do curr\u00edculo do aluno com necessidades especiais e sempre dou a mesma resposta: O curr\u00edculo \u00e9 o mesmo para todos os alunos independente de ter defici\u00eancia ou n\u00e3o, e eu explico o motivo:<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"pt-BR\" style=\"text-align:justify;\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"font-family:Arial, sans-serif;color:#000000;\"><span style=\"font-size:medium;\">O curr\u00edculo n\u00e3o pode varia em fun\u00e7\u00e3o da defici\u00eancia do aluno, o que muda na verdade \u00e9 a metodologia, a forma de abordar o conte\u00fado e de elaborar as avalia\u00e7\u00f5es. O processo educacional de aprendizado acontece em fun\u00e7\u00e3o do progresso de cada aluno individualmente.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"pt-BR\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"font-family:Arial, sans-serif;color:#000000;\"><span style=\"font-size:medium;\">Um aluno que apresenta uma defici\u00eancia, transtornos ou condutas t\u00edpicas tem acesso garantido ao mesmo conte\u00fado contido na proposta curricular que os demais alunos da escola tem, por\u00e9m se s\u00e3o ofertadas atividades e avalia\u00e7\u00f5es no modelo tradicional e sem adapta\u00e7\u00f5es o aluno certamente alcan\u00e7ar\u00e1 o fracasso.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"pt-BR\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"font-family:Arial, sans-serif;color:#000000;\"><span style=\"font-size:medium;\">O que \u00e9 importante lembrar \u00e9 que cada aluno, cada crian\u00e7a, com defici\u00eancia ou sem defici\u00eancia, \u00e9 \u00fanica. Ainda que haja alunos com o mesmo tipo de defici\u00eancia eles podem requerer diferentes adapta\u00e7\u00f5es de recursos did\u00e1ticos e metodol\u00f3gicos para o ensino-aprendizagem e integra\u00e7\u00e3o escolar. As defici\u00eancias e doen\u00e7as se manifestam em graus diferentes, mesmo que os alunos tenham o mesmo diagn\u00f3stico m\u00e9dico.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"pt-BR\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"font-family:Arial, sans-serif;color:#000000;\"><span style=\"font-size:medium;\">O fato \u00e9 que a escola \u00e9 um lugar privilegiado de aprendizado e por isso o curriculo deve favorecer esse processo de modo que cada crian\u00e7a avance individualmente em suas potencialidades, at\u00e9 alcan\u00e7ar maturidade no desenvolvimento que lhe foi proposto.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"pt-BR\" align=\"JUSTIFY\"><span style=\"color:#993300;\"><strong><span style=\"font-family:Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size:medium;\"><i>Texto escrito por: Ana Paula Patente<\/i><\/span><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"JUSTIFY\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Muitas pessoas me perguntam a respeito do curr\u00edculo do aluno com necessidades especiais e sempre dou a mesma resposta: O curr\u00edculo \u00e9 o mesmo para todos os alunos independente de ter defici\u00eancia ou n\u00e3o, e eu explico o motivo: O &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/2016\/01\/22\/o-curriculo-escolar-na-inclusao\/\" class=\"more-link\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">O CURR\u00cdCULO ESCOLAR NA INCLUS\u00c3O<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":769,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[3],"tags":[22,23,31],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=74"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/769"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=74"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=74"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inclusaonapratica.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=74"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}